漫長的暑假終於還是走到了盡頭，隨著學期的開始，我的暑假也正式
宣告結束。按規定，升上三年級的女兒得接受重新編班的規定，也就
是說要重新適應新的老師、新的同學、新的課目；如果把一、二年級
定義為播種期－基礎課程，那麼，應該可以很直觀式的把三、四年級
稱為茁壯期－吸收快、成長快－吧！

據觀察，女兒對求知的態度，已經慢慢進入「光給答案是不夠」的階
段，也就是說，不再惟我這爸拔的解釋是從，最近從女兒反駁我的說
法的次數呈等比級數遞增來看，是的，的確是這樣，雖然讓人很傷腦
筋，但是，我想，這也沒什麼大不了的，意見交流，這都是一種過程
嘛，假如不認同，那就自己去找答案，反正現在三年級已經有電腦課
了，你知道的，據說「咕狗」這傢伙挺神的。

開學第一天的晚餐時間，本想問問女兒對於重新分班後的適應情形，
看來是我這老爸是在庸人自擾，只見女兒眼睛漾著開心的光彩，嘴巴
吱吱講個不停，把學校發生的事說個沒完沒了。在話與飯粒齊飛的當
下，我很清楚，其實，我根本什麼都不必問也不必說，這ㄚ頭，完全
沒有適應的問題，感覺就像條重歸大海的魚兒，悠然自得很哪！

當然，按照慣例，女兒還是會有抱怨（其實是碎念）
「三年級雖然還是很好玩，但是，如果把聯絡簿也加進來計算，那麼
就有20本了~」（這還不包含安親班的課本與作業）
「太辛苦了～書包一定很重吧！」心想
後來，我偷偷打開女兒的書包一瞧…消失的課本！女兒讓課本們待在
它們本該待的地方，學校歸學校，安親班歸安親班，而書包裡頭只有
應景的鉛筆盒和聯絡簿，當然還有水壺、餐盒，對了，還有零食餅乾。

臨睡前，女兒主動和我聊起她對三年級課目的看法，
「《自然》很有趣、《社會》是要我們守規矩，《數學》就很無聊。」
「《數學》很無聊，怎麼會呢？那應該是很好玩的科目才對啊！」
「因為，裡面大部分的我都學過了！」
心想，可不能讓女兒對數學產生輕視的心態，於是，馬上跟女兒舉了
一個讓我後悔到想把自己掐死的例子。
「麻吉~現在學的數學雖然看起來很容易，但是那也是很重要的基礎，
不能因為你覺得簡單，就理所當然的輕忽它，以後你會慢慢學到需要
思考和計算的部分，比方：該怎麼幫農場主人計算出正確的雞和兔子
的數量（雞兔同籠，分別2隻腳或4隻腳一數）。」
「你數腳幹嘛，看著牠們的身體數就好了啊！」
●看●著●牠●們●的●身●體●數●就●好●了●啊●！
那一晚，我徹徹底底地失眠了。

時光荏苒，韶華易逝哪，縱使已經升上三年級了，一如往昔的在女兒
的身上，我還是看不到課業的壓力，與其說女兒對課業很無感，不如
說是女兒已經習慣了這模式會比較貼近事實，無論功課多一點或是少
一點，避不了閃不調的，還是得認命的做完。
「如果妳覺得功課太多，要跟爸鼻說，我會跟老師溝通，請老師功課
出少一點，或者乾脆讓爸鼻幫妳寫好了。」
「這樣做，對別人很不公平，我可以寫得完。」
好吧！我也只是隨便說說而已。

在翻閱女兒的習字簿時，發現，女兒習字很用心，一筆一劃，工整的
字跡，看得出來是有用心、很專注地在寫功課，或許，這跟剛換了新
老師，得先給老師留下好印象有關係吧！
根據太太出席家長會後所作的「新任導師情蒐報告」指出，新導師有
她對教育的堅持和原則，能溝通，也注重孩子的品格發展，是個有豐
富教學經驗的老師，我想，女兒的中年級學涯應該會「勝任愉快」吧！

升上三年級意味著什麼？不僅止是孩子長大了這樣而已，更多的是隨
著孩子越的懂事，而越來越不好玩，更讓人難以招架的是，管起我這
老爸的態度，也是越來越不給我留情面，常常是讓人很難為情。
某日，
「爸鼻~你知道我是你的女兒嗎？」
「嗯~我當然知道。」（專注滑iPad）
「那你應該要看著我，而不是一直看著iPad.」
「呃！」
又某日，
啪~女兒的腿被太太突襲了，只輕輕巴了一下，女兒卻笑出聲
來的把小嘴往右手邊一呶，
「是爸鼻先這樣（翹二郎腿），我才跟著學的啊！」
「啪~滋~」
麻吉他媽的對我使出一記大力金鋼掌，橘子紅了的痛到袂靠悲。
諸如此類的情節，在這個家裡出現的頻率是越來越頻繁。
「專管爸鼻，浩瀚無敵～巴斯麻吉。」
然後，孩子說的都對，我也不能怎樣（雙手一攤）。
妳知道嗎？才剛開學，爸鼻比妳還期待寒假的到來。

On this day..

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